대한민국 오픽 최대 커뮤니티, 네이버 ‘OPIc를 위하여

http://cafe.naver.com/opic

 

 

오픽 리딩(OPIc Reading) Sample Testlet by 오픽하이

 

 

  

Computer Safety

 

Dear Employees,

 

As you know, our company computers are very important. Our network security, however, begins with our company email accounts. It is very important that every employee change to a new, safer email password. Please change to a new password by next Friday the 23rd. If

 

you are still using your old password on the following Monday, we will give you a new one.

 

Here are some tips to help choose a better, more secure password. First, never give your password to anyone for any reason. Make your password something that you can easily remember, but also hard for others to guess. Do not use names of your family, birthdays, or important personal numbers in your password. A strong password is a mix of lower case and upper case letters and numbers. The best tactic is to take a sentence and make it into a short password. For example, “I get up at eight in the morning”, could be “IGua8itM.” Good luck and please remember to change the password by next Friday.

 

 

 

Question 1

1. Who is the writer of the memo? The writer is…

Ο  a company spokesperson.

Ο  a customer

Ο  an outside consultant

Ο  an employee

 

Question 2

2. When will the company change all passwords that have not been updated? The company will change all passwords that have not been updated on…

Ο  Monday, February 19th

Ο  Friday, February 16th

Ο  Monday, February 26th

Ο  Friday, February 23rd

 

Question 3

3. Per the memo, IGua8itM is an example of:

Ο  a password without family names or birthdays  

Ο  a sentence made into a password

Ο  a suggested password for employees to use

Ο  an old password

 

 

 

출처: http://www.languagetesting.com/oral-proficiency-interview-by-computer-opic

 

 

 

 

오픽 리딩(OPIc Reading) Sample Testlet.pdf

 

 

 

Posted by 김용직
,

 

OPIc L&R  TOEIC L&R 시험 차이점 분석 by 오픽하이                                                                            
 

OPIc L&R(Listening & Reading)

TOEIC L&R(Listening & Reading)

시험 종류  오픽 듣기 & 읽기 시험  토익 듣기 & 익기 시험
시험 방식  iBT 방식(온라인 테스트)
 
필기도구 불필요
 지필고사(오프라인 테스트, OMR 카드 작성)
 
필기도구 필요
시험 등급  10등급(Novice Low~Superior)
 스코어 제공: 총 500점(리스닝 250점 / 리딩 250점)
 990점 만점(아라비아 숫자 표기)
 리스닝 495점 / 리딩 495점
시험 문항 수  Listening: 24~30문항
 Reading: 24~30문항
 총 8~10개 testlet 출제 (1개 testlet=3문제로 구성)
 Listening: 100문항(Part 1~4)
 Reading: 100문항(Part 5~7)
시험 시간  총 105분
 OT+Listening: 45분
 
Reading: 50분
 총 120분 (OT 제외)
 Listening: 45분
 
Reading: 75분
시험 난이도  응시자의 정답률에 따라서 자동으로 난이도가 조절된 문항 풀이  응시자 전원 동일한 난이도의 문항 풀이
응시비용  39,600원  42,000원
성적 발표일  3일(시험응시일로부터 3일 후 본인 등급 및 점수 확인)  15~19일(시험응시일로부터 약 보름 후 본인 점수 확인)
출처: 네이버 'OPIc를 위하여' 카페 (http://cafe.naver.com/opic)

 

 

*편하게 보시 수 있도록 파일도 함께 첨부해 드립니다^^

 

 

 

오픽 L&R, 토익 L&R 비교분석 by 오픽하이.pdf

 

 

Posted by 김용직
,

이번에는 OPIc Reading 샘플 테스트 주소입니다^^

 

 

 

 

http://rtpdemo.actfltesting.org/default.aspx

 

 

Posted by 김용직
,

OPIc L

아래 대체텍스트를 참조하세요
등급체계표
Reading level score
Superior 250
Advanced High 218~249
Advanced Mid 186~217
Advanced Low 154~185
Intermediate High 130~153
Intermediate Mid 106~129
Intermediate Low 82~105
Novice High 66~81
Novice Mid 50~65
Novice Low

49 이하

 

 

레벨요약설명

 

 

Level 레벨별 요약설명
Superior
[250]
넓은 범위의 친숙한 주제와 덜 친숙한 주제를 다루는 많은 장르의 글을 읽고 이해할
수 있다. 이를 위해서 폭넓은 어휘력, 더 복잡한 언어구조에 대한 이해, 목표 문화에
대한 지식이 충분히 있어야 한다. 이 등급의 글은 논지 전개, 찬성 의견, 가설 등의
특징을 가지고 있고, 학계나 전문 분야에서 쓰는 글에서 볼 수 있는 추상적인 조어들을
사용하며 추론적이거나 분석적이다. 또한 전문적, 학술적, 문학적 성격의 긴 글을 읽고
이해할 수 있다. 언어의 미학적 특성과 문학적 스타일에 대해서도 일반적으로 알고
있지만 문화적 배경지식이나 가정이 깊이 관여하는 글은 완전하게 이해하지 못할 수도
있다.
AH
(Advanced High)
[218~249]
일상적인 이야기체의 글과 서술문은 길이에 상관없이 매우 쉽게 이해할 수 있고,
보다 복잡한 사실적인 자료도 읽고 이해할 수 있다. 특정 관심 분야나 지식 분야의
논쟁적인 글도 핵심적인 요지를 어느 정도 이해할 수 있다. 더불어, 친숙하지 않은
주제나 상황을 다루는 글도 일정한 부분을 이해할 수 있고, 글 속의 사실적 정보 이해의
수준을 넘어 필자가 의도한 바를 추론하기 시작한다. 언어의 미학적 특성과 문학적
스타일을 서서히 의식하기 시작하면서 매우 다양한 글을 읽고 이해할 수 있다.
그러나 언어 구조나 개념이 복잡한 글을 읽을 경우에는 잘못 이해할 수도 있다.
AM
(Advanced Mid)
[186~217]
"인물, 장소, 사물을 자세히 묘사한 글과, 과거, 현재, 미래의 사건에 대한 서술과 같은
일상적인 이야기체의 글 및 서술문을 읽고 이해할 수 있다. 이 등급의 글은 문자 언어의
표준화된 관행을 반영하고 있어 읽을 내용을 예측할 수 있는 수준의 글이다.
글의 상황이나 주제를 잘 알고 언어 자체에 대한 지식을 바탕으로 글의 주요 내용, 사실적 정보, 많은 세부 사항 등을 이해할 수 있다. 언어 구조나 개념이 보다 복잡한 글에서도 의미를 어느 정도 유추해 낼 수 있다. "
AL
(Advanced Low)
[154~185]
구성이 명확하게 보이는 일상적인 이야기체의 글과 서술문을 읽고 이해할 수 있지만,
이해의 수준이 항상 일정하지는 않다. 이 등급의 글은 빈도가 높은 어휘와 문장 구조를
많이 포함하고 있는데, 일차적으로 상황이나 주제에 관한 지식을 통해 글을 이해하지만
보다 복잡한 글을 읽을 때엔 어려움에 처할 수 있다.
IH
(Intermediate High)
[130~153]
기본적인 정보를 전달하는 글과, 개인적인 관심이 있거나 지식이 있는 개인적, 사회적
주제를 다루는 짧고 복잡하지 않은 글을 읽고 정보를 매우 쉽게 이해할 수 있다. 묘사나
이야기체로 연결된 글을 어느 정도 이해할 수 있지만, 때때로 어휘, 문장구조, 글쓰기의
관행 등에 대한 지식의 부족으로 이해가 어려운 경우도 있다.
IM
(Intermediate Mid)
[106~129]
기본적인 정보를 전달하는 글과, 개인적인 관심이 있거나 지식이 있는 개인적, 사회적
주제의 짧고 복잡하지 않은 글을 읽고 정보를 매우 쉽게 이해할 수 있다.
그러나 때때로 잘못 이해하는 경우도 있다. 친숙한 주제를 다루는 묘사나 이야기체로
연결된 글을 어느 정도 이해할 수 있다.
IL
(Intermediate Low)
[82~105]
일부 개인적, 사회적 맥락의 매우 단순한 연결된 글을 읽고 정보를 어느 정도 이해할 수
있지만, 잘못 이해하는 경우가 종종 있다. 글의 길이에 상관 없이 연결된 글에서 의미를
유추해 내기가 어렵다.
NH
(Novice High)
[66~81]
핵심어, 동족어와 맥락적 정보가 많은 글 속의 굳어진 어구 등을 비교적 쉽게 완전히
이해한다. 어휘를 알고 있는 경우에는 기차 시간표, 도로 지도, 거리의 표지판 등에서
발견되는 예측 가능한 언어나 메시지를 이해할 수 있다. 맥락이나 언어외적인 도움이
있을 때, 짧고 복잡하지 않은 기본 정보를 전달하는 글에서 의미를 유추해 낼 수 있다.
NM
(Novice Mid)
[50~65]
알파벳 시스템이나, 음절어 시스템, 혹은 제한적으로 뜻글자 시스템에서 문자나
상징기호들을 인식할 수 있다. 맥락적 정보가 매우 많은 단어나 어구 (동족어, 외래어
포함)들을 많이 인식할 수 있지만, 단일 어구 수준 이상의 글은 거의 이해하지 못하고
다시 읽기를 자주 한다.
NL
(Novice Low)
[49 이하]
제한된 수의 문자, 상징기호, 뜻글자 등을 인식할 수 있고, 때때로 매우 빈도가 높은
단어나 어구 등을 맥락적 도움에 크게 의존하여 찾아낼 수 있다.

 

 

 

 

 

출처: 오픽 홈페이지

http://www.opic.or.kr/

 

Posted by 김용직
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